План роботи

Засідання № 1                                                                                      жовтень, 2023 р.

Інструктивно-методична нарада

Тема. Про підсумки роботи вчителів природничо-математичного циклу за 2022/2023 навчальний рік та перспективи завдання на 2023/2024 навчальний рік. 

Мета: проаналізувати стан викладання дисциплін природничо-математичного циклу    в  2022/2023 навчальному році та визначити пріоритетні напрямки в роботі ШМО у 2023/2024 навчальному році.

№ з\п	Зміст роботи	Форма реалізації	Виконавці	Приміт-ки
1.	Затвердження: плану роботи шкільного методичного об’єднання на 2023/2024 навчальний рік, та завдань ШМО на 2023/2024 навчальний рік.	Обговорення за круглим столом	Члени МО
2.	Про особливості викладання навчальних предметів у 2023/2024 навчальному році та методичне забезпечення викладання предметів природничо-математичного  циклу (програми, підручники, посібники).	Експрес- огляд	Члени МО
3.	Підготовка і проведення І етапу предметних олімпіад, конкурсів “Левеня”, “Кенгуру”, “Колосок”.	Експрес- огляд	Члени МО
4.	Рекомендації щодо оцінювання навчальних досягнень учнів 5-6 класів, які здобувають освіту відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти. Наказ МОН від 01 квітня 2022 р. № 289.	Обговорен-ня	Члени МО
5.	Впровадження методичних розробок щодо соціалізації учнів у викладанні навчальних предметів в освітньому процесі нової української школи.	Обговорення	Члени МО

 

Засідання ІІ                                                                             грудень, 2023 р.

Тема. Нова Українська школа: від теорії до практики

Мета: ознайомитися з новою роллю сучасного вчителя, з психолого-педагогічними аспектами адаптації п’ятикласників, розширити знання про суб’єкт-суб’єктивну взаємодію в освітньому процесі НУШ.  Розглянути алгоритм організації уроку за діяльнісним підходом. Обговорити як оцінювати навчальні досягнення учнів: що врахувати та які критерії обрати. Ознайомитись з концептуальним значенням наскрізного виховання. Поділитися досвідом організації освітнього середовища НУШ та концептуальним значенням наскрізного виховання.

№ з\п	Зміст роботи	Форма реалізації	Виконавці	Приміт-ки
Теоретична частина
1.	Діяльнісний підхід – основа організації освітнього процесу закладу загальної середньої освіти	Доповідь	Члени МО
2.	Суб’єкт-суб’єктна взаємодія в освітньому процесі нової української школи	Виступ	Члени МО
3.	Психолого-фізіологічні особливості розвитку учнів 5–6 класів	Виступ	Психолог
Практична частина
1.	Професійний стандарт, сучасні вимоги до вчитель нової української школи	Методичний аукціон	Члени МО
2.	Оцінювання в новій українській школі – ресурс для розвитку	Майстер-клас	Члени МО
3.	ТОП-7 нестандартних способів перевірки знань учнів	Панорама ідей	Члени МО

 

 

Засідання ІІІ                                                                                    березень, 2024 р.

 

Тема. Креативний вчитель – запорука успішного навчання.

Мета: обговорити рівень досягнень учнів з предметів, ознайомитися з практичними прийомами, фішками, лайфаками, які можна застосовувати на уроках для покращення якості навчання.

 

№ з\п	Зміст роботи	Форма реалізації	Виконавці	Приміт-ки
Теоретична частина
1.	Аналіз роботи МО вчителів природничо-математичного циклу за 2022-2023 н. р	Аналіз, звіт	Теплюк О.В.
2.	Що таке мудборди та як їх використовувати на уроках	Методичний аукціон	Члени МО
3.	Робота над модельними програмами 7 клас НУШ.	Обговорення	Члени МО
4.	Обговорення пропозицій щодо планування роботи  на 2023/2024 навчальний рік	Обговорення	Члени МО
Практична частина
1.	Креативний вчитель, який він?	Панорама ідей	Члени МО
2.	Фішки крутого вчителя НУШ, або як привернути увагу учнів	Майстер-клас	Члени МО
3.	Сучасні технології в освіті: Імерсивні технології на уроках	Презентація	Члени МО

 

План роботи МО на 2022/2023 навчальний рік

Засідання І.                                                                               жовтень, 2022 р.

Тема:  Ефективність роботи методичного об’єднання вчителів природничо-математичного циклу в минулому навчальному році. Обговорення плану роботи на 2022/2023 навчальний рік

Мета: Проаналізувати стан викладання природничо-математичних дисциплін в 2021/2022 навчальний рік. Визначити пріоритетні напрями в роботі на 2021/2022 навчальний рік.

№ з\п	Зміст роботи	Форма реалізації	Виконавці	Примітки
1.	Обговорення та затвердження плану роботи методичного об’єднання вчителів природничо-математичного циклу на 2022/2023 навчальний рік.. відповідно до минулорічних методичних рекомендацій МОН України.	Обговорення за круглим столом	Члени МО
2.	Опрацювання нормативних документів МОН України та інструктивно-методичних матеріалів щодо вивчення предметів природничо-математичного циклу у 2022/2023 навчальний рік., методичних рекомендацій щодо оформлення та ведення електронних класних журналів на платформі Нові знання.	Експрес- огляд	Теплюк О. В.
3.	Щоденник спостереження, критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 5 клас НУШ	Експрес- огляд	Теплюк О. В.
4.	Планування роботи з обдарованими дітьми. Організація підготовки до участі у І та ІІ етапах Всеукраїнських учнівських олімпіад з предметів природничо-математичного циклу. Обговорення та затвердження завдань шкільних олімпіад. Організувати активну участь учнів у Всеукраїнських конкурсах «Геліантус», «Кенгуру», «Бобер», в інтернет-олімпіадах «На урок», «Всеосвіта», конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт МАН.	Обговорен-ня	Теплюк О. В.
5.	Організація самоосвіти вчителів, обговорення та затвердження науково-методичних проблем, над якими будуть працювати вчителі у 2022/2023 навчальний рік	Обговорен-ня	Теплюк О. В.
6.	Математика у стилі Startup – вимога сьогодення. Фінансова обізнаність та розвиток підприємливості учнів.	Обговорен-ня	Члени МО

Засідання ІІ                                                                             грудень, 2022 р.

Тема:  Організація дистанційного навчання. Використання проєктів у педагогічній практиці вчителів природничо-математичного циклу – сучасна тенденція особистісно зорієнтованої освіти.

Мета: 

ознайомитись з особливостями проєктної роботи на уроках природничо-математичного циклу.

обмінятися досвідом щодо впровадження технології проєктної діяльності в організації дистанційного навчання.

 огляд оновлених можливостей онлайн інструментів для організації дистанційного навчання.

№ з\п	Зміст роботи	Форма реалізації	Виконавці	Примітки
1.	Організація дистанційного навчання в умовах воєнного стану.	Дискусія	Теплюк О.В.
2.	Журнал відвідування в Google Meet, відслідковування перебування учнів на онлайн уроці	Практичний досвід	Теплюк О.В.
3.	Лайфхаки онлайн уроку: використання онлайн дошки під час онлайн уроку (Міго або CleverMaths)	Практичний досвід	Теплюк О.В.
4.	Роль проєкту в підвищенні мотивації до навчання.	Дискусія	Члени МО
5.	Використання веб квестів на уроках природничо-математичного циклу	Обмін досвідом	Члени МО
6.	Формування медіаграмотності в  учасників освітнього процесу.	Практичний досвід	Члени МО
7.	Реалізація Концепції національно-патріотичного виховання на уроках природничо-математичного циклу	Виступ	Члени МО

Засідання ІІІ                                                                березень, 2023 р.

Тема:  Простір освітніх лайфхаків: LEGO – TANGRAM на уроках природничо-математичного циклу.  

Мета: 

обмінятися досвідом роботи  щодо впровадження методики TANGRAM-LEGO у фізиці, хімії, біології, географії, інформатики;

створити інтегровані уроки з TANGRAM-LEGO; 

взяти участь у майстер-класів щодо створення онлайн-тестів;

навчитися користуватися інформаційно-комунікативними технологіями як результативним засобом формування компетентної особистості, компетентного громадянина сучасного інформаційного суспільства;

підбити підсумки роботи методичного об’єднання вчителів кафедри природничо-математичного циклу за 2022/2023 навчальний рік;  

скласти перспективний план роботи методоб’єднання на наступний навчальний рік. 

№ з\п	Зміст роботи	Форма реалізації	Виконавці	Приміт- ки
1.	Методика застосування TANGRAM-LEGO у фізиці, хімії, біології, географії, інформатики.	Обмін досвідом	Члени МО
2.	Створення інтерактивного онтенту в Genially	Майстер- клас	Члени МО
3.	Вірю-не вірю: як розпізнати фейкову інформацію	Методичний аукціон	Члени МО
4.	Вплив інноваційний технологій на особистість учня	Виступ	Теплюк О. В.
5.	Підбиття підсумків роботи методичного об’єднання за 2022-2023 н.р.	Виступ	Члени МО
6.	Обговорення складання перспективного плану роботи методоб’єднання вчителів кафедри природничо-математичного циклу на наступний навчальний рік.	Панорама ідей	Члени МО

План роботи МО на 2021/2022 навчальний рік

Засідання І.                                                                     жовтень, 2021 р.

Тема. Освітня і самоосвітня діяльність учителя в контексті розвитку його інноваційного потенціалу

Мета: ознайомитись з планом роботи методичного об’єднання вчителів на 2021-2022 н. р., визначити напрямки роботи кожного вчителя, що входить у методичне об’єднання,  обговорити доцільність створення блогу вчителі методичного об’єднання, надання необхідної допомоги у вирішенні проблемних питань.

 

Теоретична частина

1.     Обговорення та затвердження плану роботи методичного об’єднання  на поточний навчальний рік.

(Теплюк О.В.)

2.     Ознайомлення із предметними конкурсами, олімпіадами  що будуть проводитися у 2021-2022  н. р.

(Теплюк О.В.)

     3. Обговорення представлення результатів індивідуальних проблемних

           тем    учителів методичного об’єднання.

( Члени методичного об’єднання)

4.   Професійний  стандарт вчителя закладу загальної середньої освіти.          Блог учителя, як  складова професійної компетентності вчителя.

(Теплюк О.В)

 

 

Практична частина

1.     Аукціон ідей. Формування мотивації учнів до навчання: загальні стратегії формування мотивів, методи формування навчальної мотивації.

(Артинюк Н. В.)

2.     Ознайомлення та обговорення  блогу методичного об’єднання вчителів природничо-математичного циклу гімназії.

(Теплюк О. В.)

3.     Заповнення сайту гімназії.

(Теплюк О. В.)

4.     Організація дистанційної форми навчання в умовах карантину. Ідеї та інформаційно-педагогічні вміння. Огляд основних онлайн інструментів для організації дистанційного навчання.

(Теплюк О. В.)

 

 

Засідання ІІ                                                                  грудень, 2021 р.

 

Тема. Методичний практикум: Актуальність використання ІКТ в практиці сучасного педагога при формуванні предметних компетентностей учнів гімназії.

Мета. Визначити особливості уроків із застосуванням  інноваційних технологій; розширити знання вчителів про способи прийоми і форми навчання, що підвищують інтерес учнів

 

Теоретична частина

1.     Використання інтерактивних прийомів «ФІШБОУН»  та «КУБИК БЛУМА»

(Овчарук Г. В.)

2.     Урізноманітнення методичної роботи у дослідницькій діяльності.  Створення і використання різноманітних навчальних завдань для розвитку дослідницьких умінь учнів.

(Гук Б. В.)

3.     Сучасні методики навчання в контексті нової української школи.

(Члени методичного об’єднання)

 

Практична частина

1.     Декада методичної майстерності вчителів природничо-математичного циклу 06.12-17.12.2021 «Професійний вчитель-компетентнісний учень».

(Члени методичного об’єднання)

2.     Брейнстормінг* «Вплив інноваційний технологій на особистість учня»

(Цимбалюк О. А.)

3.     Використання цифрових інструментів у роботі вчителя  природничо математичного циклу(Phet, Formula).

(Теплюк О. В.)

4.     Електронний щоденник та електронний  журнал  на сайті Малолюбашанської     гімназії.                                       (Теплюк О. В.)                

 

*  Брейнстормінг — це метод пошуку ідей для вирішення будь-якої проблеми. У його основі — висловлення будь-яких ідей без обмежень і засудження.

Засідання ІІІ                                                                  березень, 2022 р.

 

Тема. Педагогічна майстерність вчителів як умова успішного формування в учнів предметних компетенцій.

Мета. Вибір раціональних шляхів удосконалення педагогічної майстерності вчителів для подальшого впровадження в практику роботи. Затвердити відгуки про роботу вчителів, що атестуються.

 

Теоретична частина

1.     Підбиття підсумків роботи методичного об’єднання за 2021-2022 н.р.

(Теплюк О. В.)

2.     Палітра педагогічного досвіду. Затвердження відгуків про роботу вчителів, які атестуються.

(Цимбалюк О. А.)

3.     Шляхи вдосконалення роботи вчителів щодо підвищення ефективності в набутті учнями міцних знань, освітніх компетенцій. Обговорення рекомендацій щодо поліпшення якості освіти.

(Дідовець В. Л.)

 

Практична частина

 

1.     Вірю-не вірю: як розпізнати фейкову інформацію.

(Теплюк О. В.)

2.     Панорама методичних перспектив. Обговорення складання перспективного плану роботи методоб’єднання вчителів  природничо-математичного циклу на наступний навчальний рік.

(Члени методичного об’єднання)

3.     Опрацювання нових офіційних документів МОН щодо нового

навчального    року.

(Члени методичного об’єднання)